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Questa è la fase di sviluppo delle abilità linguistiche dei bambini in base alla loro età

All'inizio, il tuo piccolo non può parlare e parlare correttamente, ma nel tempo, il bambino che all'inizio può solo dire una parola può dire lentamente una frase. Lo sviluppo del linguaggio dei bambini è un processo interessante da seguire, curioso del suo sviluppo? Dai un'occhiata a questo articolo per conoscere il processo. [[Articolo correlato]]

Fasi di sviluppo delle abilità linguistiche dei bambini

Quando imparano la lingua, i bambini iniziano a riconoscere prima i suoni di lettere, parole e frasi. Dopodiché, il bambino impara le parole e alla fine impara a formulare frasi. Lo sviluppo del linguaggio dei bambini può essere tracciato in base alla loro età. Ad ogni età, i genitori possono vedere un aumento delle abilità linguistiche dei loro figli.
  • Nuovo nato

Quando un bambino è appena nato, è naturale che non possa ancora dire nulla, ma lo sviluppo del linguaggio di un bambino a questa età è segnato dalla sua capacità di riconoscere il ritmo, il tono e la velocità delle voci delle persone che lo circondano.
  • Età 3-12 mesi

I genitori hanno iniziato a sentire il suono di risate e balbettii senza significato (balbettando) che è stato lanciato dal Piccolo. Oltre a emettere suoni, i bambini possono anche comunicare con gesti, come stringere la mano. A poco a poco, il bambino inizia a essere in grado di dire la sua prima parola, spesso la prima parola inizia a essere ascoltata quando il bambino ha 12 mesi. Se il bambino non ha fatto balbettando o esprimendo attraverso i gesti quando hai 12 mesi, devi consultare un medico.
  • 12-18 mesi

In precedenza, lo sviluppo del linguaggio dei bambini era più dominante nella pronuncia del suono, ma a questa età il tuo piccolo dirà più spesso parole con determinati significati, come la parola "dada" che si riferisce a suo padre. Nel tempo, i bambini aumenteranno il loro vocabolario e potranno capire cosa dicono le persone intorno a loro. Il tuo piccolo, infatti, può già seguire semplici istruzioni impartite da chi gli sta intorno.
  • Età 18 mesi - 2 anni

Lo sviluppo del linguaggio dei bambini è aumentato con l'aumento del vocabolario che i bambini imparano. I bambini iniziano a essere in grado di combinare più parole in piccole frasi. Genitori e figli hanno cominciato a capirsi a vicenda ciò che si dice l'un l'altro. Tuttavia, i genitori devono portare il bambino dal medico se il bambino non ha parlato entro 18 mesi o ha smesso di parlare.
  • 2-3 anni

A questa età, lo sviluppo del linguaggio dei bambini è caratterizzato da frasi più lunghe e complesse che pronunciano. I bambini a volte parlano mentre giocano. Il bambino ha iniziato a parlare correttamente e anche le persone che ha appena incontrato possono capire cosa sta dicendo.
  • 3-5 anni

In questo momento, il bambino chiederà spesso cose complesse e astratte, ad esempio se un albero di arancio crescerà nel suo corpo se ingoia accidentalmente i semi. I bambini diventeranno curiosi di vari argomenti e cose che li circondano. Il bambino comprende già le regole di base per creare il linguaggio e sta cercando di formare frasi più difficili.
  • 5-8 anni

Lo sviluppo del linguaggio dei bambini prima di entrare a scuola viene mostrato attraverso la comprensione del linguaggio da parte dei bambini. Il tuo piccolo sta migliorando nel raccontare storie e può fare vari tipi di frasi. All'età di otto anni, il bambino può parlare come un adulto. Le fasi dello sviluppo del linguaggio dei bambini di cui sopra non sono standard rigidi perché ogni bambino ha il proprio tempo. Ci sono bambini che hanno uno sviluppo del linguaggio più lento e alcuni sono più veloci. I genitori possono migliorare lo sviluppo del linguaggio del loro bambino introducendo il loro piccolo a un nuovo vocabolario, parlandogli spesso ogni giorno, rispondendo a ciò che dice il bambino e leggendo con il bambino. [[Articolo correlato]]

Note da SehatQ

Lo sviluppo del linguaggio dei bambini aumenterà con l'età. Tuttavia, in alcuni casi, il bambino può manifestare disturbi del linguaggio a causa di problemi di sviluppo o perdita dell'udito.
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